Se tensa la relación con docentes de Comodoro
Más de 100 escuelas están de paro y el Gobierno habló de una medida “política”.
Desde horas tempranas de este miércoles, el ministro de Educación del Chubut, Rubén Zárate, y su equipo técnico siguieron desde Supervisión de Escuelas en Comodoro Rivadavia el desarrollo de la jornada de paro que los docentes de la Regional Sur llevan adelante convocados por esa fracción de la ATECh. Allí el ministro, junto a la subsecretaria Gladys Harris y supervisores, efectuaron un seguimiento caso por caso.
La secretaria general de la Regional Sur de la ATECH, Rosario Flecha, dijo que “101 escuelas están adheridas al paro” y remarcó que “quienes representan al Gobierno salen a decir que es un paro ilegal”.
Flecha manifestó que “es un paro legal y nos movilizamos hasta la Supervisión Seccional de Escuelas porque queríamos decirle eso al ministro y entregarle un panfleto”.
Recordó asimismo que “pedimos que se haga efectivo el 80 por ciento de zona que está firmado por Mario Firmenich y el gobernador”.
Aclaró que “esto lo empezamos a anunciar desde principio de año, inclusive Santiago Goodman se sintió forzado a una paritaria donde llevó mandatos de las regionales”.
En ese contexto, a media mañana dirigentes de ATECh encabezados por Rosario Flecha, Carlos Magno y Daniel Murphy entregaron un petitorio. Las autoridades remarcaron las contradicciones que “perjudican el normal desenvolvimiento del ciclo lectivo”.
“De los puntos generales que presentaron en el petitorio no surgen argumentos significativos desde el punto de vista gremial para la magnitud que pretenden en esta medida, lamentablemente creo que hay un gran componente político que se agrega a la ya tradicional interna gremial que no resuelven”, sostuvo Zárate.
“Esto se los dije claramente y personalmente durante la reunión de hoy (por ayer)”, dijo y agregó que “es difícil entender que alteren la vida de la comunidad educativa a través del anuncio de paros o asambleas que duran 5, 6 o 7 horas y en realidad son paros encubiertos”. “Lo que no se puede explicar desde el punto de vista gremial para provocar la discontinuidad pedagógica a los estudiantes; lo deberán explicar desde el punto de vista político o ideológico”, expresó.
En este sentido indicó que “la propia secretaria Rosario Flecha mencionó que el señor Murphy se encuentra de licencia gremial, pero hoy estaba frente a mí haciendo una petición muy fuerte y era uno de los que enunciaba de una manera un poco ‘altisonante’ comportamientos del Gobierno, sólo argumentos políticos. Si Murphy quiere tomar una posición de política me parece bien, pero no es bueno que mezclen de manera confusa los intereses partidarios y los intereses gremiales de los trabajadores”.
Zárate indicó además que los propios gremialistas le manifestaron que “no tienen ninguna intención de disminuir el nivel de conflictividad que han generado en las escuelas e incluso algunos de los integrantes de ese grupo alertaban con la situación que generaron en 2013”.
Añadió que “si hay faltas injustificadas tomaremos las decisiones que venimos tomando”.
Contradicciones
Señaló que en el petitorio “hay cosas muy genéricas, como la derogación del Impuesto a las Ganancias de los trabajadores que es un tema en general para todos pero no es motivo para que un solo sector realice una medida de fuerza por este tema que saben que depende de una ley nacional”.
Dentro del documento se incluyen también cuestiones salariales que ya fueron discutidas y acordadas dentro de las paritarias, con las cuales la Regional Sur parece no estar de acuerdo. En este sentido, Zárate remarcó que “si estos gremialistas no aceptan la decisión de los paritarios de la ATECh provincial, lo más sano es que diriman las diferencias que tienen al interior de la propia estructura gremial, sin perjudicar por esto a los estudiantes”.
En cuanto al concepto de “Zona” para los docentes de la Región Sur, que también se reclama en el petitorio, recordó que “si lo que se buscaba es que los docentes de Comodoro Rivadavia tengan un salario diferenciado esto se ha logrado, son los que más ganan en relación al resto de la Provincia”, y aunque consideró que “pueden estar de acuerdo o no con su instrumento, lo cierto es que en el bolsillo de cada docente hay una diferencia significativa entre lo que cobran en Comodoro Rivadavia con lo que cobran en el resto de la Provincia”.
Sobre el servicio de atención que brinda la obra social Seros señaló que desde que asumió en 2014 incorporó como parte de su agenda la habilitación en Comodoro Rivadavia de dos consultorios de Seros.
Desde horas tempranas de este miércoles, el ministro de Educación del Chubut, Rubén Zárate, y su equipo técnico siguieron desde Supervisión de Escuelas en Comodoro Rivadavia el desarrollo de la jornada de paro que los docentes de la Regional Sur llevan adelante convocados por esa fracción de la ATECh. Allí el ministro, junto a la subsecretaria Gladys Harris y supervisores, efectuaron un seguimiento caso por caso.
La secretaria general de la Regional Sur de la ATECH, Rosario Flecha, dijo que “101 escuelas están adheridas al paro” y remarcó que “quienes representan al Gobierno salen a decir que es un paro ilegal”.
Flecha manifestó que “es un paro legal y nos movilizamos hasta la Supervisión Seccional de Escuelas porque queríamos decirle eso al ministro y entregarle un panfleto”.
Recordó asimismo que “pedimos que se haga efectivo el 80 por ciento de zona que está firmado por Mario Firmenich y el gobernador”.
Aclaró que “esto lo empezamos a anunciar desde principio de año, inclusive Santiago Goodman se sintió forzado a una paritaria donde llevó mandatos de las regionales”.
En ese contexto, a media mañana dirigentes de ATECh encabezados por Rosario Flecha, Carlos Magno y Daniel Murphy entregaron un petitorio. Las autoridades remarcaron las contradicciones que “perjudican el normal desenvolvimiento del ciclo lectivo”.
“De los puntos generales que presentaron en el petitorio no surgen argumentos significativos desde el punto de vista gremial para la magnitud que pretenden en esta medida, lamentablemente creo que hay un gran componente político que se agrega a la ya tradicional interna gremial que no resuelven”, sostuvo Zárate.
“Esto se los dije claramente y personalmente durante la reunión de hoy (por ayer)”, dijo y agregó que “es difícil entender que alteren la vida de la comunidad educativa a través del anuncio de paros o asambleas que duran 5, 6 o 7 horas y en realidad son paros encubiertos”. “Lo que no se puede explicar desde el punto de vista gremial para provocar la discontinuidad pedagógica a los estudiantes; lo deberán explicar desde el punto de vista político o ideológico”, expresó.
En este sentido indicó que “la propia secretaria Rosario Flecha mencionó que el señor Murphy se encuentra de licencia gremial, pero hoy estaba frente a mí haciendo una petición muy fuerte y era uno de los que enunciaba de una manera un poco ‘altisonante’ comportamientos del Gobierno, sólo argumentos políticos. Si Murphy quiere tomar una posición de política me parece bien, pero no es bueno que mezclen de manera confusa los intereses partidarios y los intereses gremiales de los trabajadores”.
Zárate indicó además que los propios gremialistas le manifestaron que “no tienen ninguna intención de disminuir el nivel de conflictividad que han generado en las escuelas e incluso algunos de los integrantes de ese grupo alertaban con la situación que generaron en 2013”.
Añadió que “si hay faltas injustificadas tomaremos las decisiones que venimos tomando”.
Contradicciones
Señaló que en el petitorio “hay cosas muy genéricas, como la derogación del Impuesto a las Ganancias de los trabajadores que es un tema en general para todos pero no es motivo para que un solo sector realice una medida de fuerza por este tema que saben que depende de una ley nacional”.
Dentro del documento se incluyen también cuestiones salariales que ya fueron discutidas y acordadas dentro de las paritarias, con las cuales la Regional Sur parece no estar de acuerdo. En este sentido, Zárate remarcó que “si estos gremialistas no aceptan la decisión de los paritarios de la ATECh provincial, lo más sano es que diriman las diferencias que tienen al interior de la propia estructura gremial, sin perjudicar por esto a los estudiantes”.
En cuanto al concepto de “Zona” para los docentes de la Región Sur, que también se reclama en el petitorio, recordó que “si lo que se buscaba es que los docentes de Comodoro Rivadavia tengan un salario diferenciado esto se ha logrado, son los que más ganan en relación al resto de la Provincia”, y aunque consideró que “pueden estar de acuerdo o no con su instrumento, lo cierto es que en el bolsillo de cada docente hay una diferencia significativa entre lo que cobran en Comodoro Rivadavia con lo que cobran en el resto de la Provincia”.
Sobre el servicio de atención que brinda la obra social Seros señaló que desde que asumió en 2014 incorporó como parte de su agenda la habilitación en Comodoro Rivadavia de dos consultorios de Seros.