Un abrazo simbólico a la Escuela 7.721 de Trelew
La comunidad educativa de la Escuela Nº 7.721 de Trelew abrazó el establecimiento. Hace aproximadamente un mes que la actividad no es normal debido al paro docente.
Ayer, padres, alumnos y profesores se juntaron en el hall de la escuela y juntos se colocaron frente al edificio tomándose de las manos. La directora dio un emotivo discurso, en el que incluso llegó a las lágrimas y luego, entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino.
Sobre la decisión de constituirse en el colegio, la directora Silvana Rojas Trachi explicó a Jornada que “la idea surgió el viernes pasado cuando se realizó la asamblea con docentes, auxiliares y directivos de la institución. Se manifestaron cuestiones que se debían acordar. A partir de asambleas anteriores, la del jueves en la Escuela 747 y acordar acciones a seguir lunes y martes. Esperar además la respuesta del Gobierno. Ojalá se solucione el conflicto, se destrabe y podamos volver al aula”, enfatizó.
Asistieron padres, estudiantes y todos quienes quisieron sumarse a la lucha docente. “Sentimos el acompañamiento. Entienden la situación. En el colegio desde el 6 de junio que estamos sin auxiliares administrativos y porteros, sufrimos cuestiones que hacen a la higiene, limpieza del colegio y seguridad de la escuela. Es día a día. La semana pasada la escuela estuvo con guardia mínima entregando documentación. La información se da a medida que los días pasan y esperando respuesta favorable”, manifestó.
Sobre la forma en que se recuperarán las clases y los contenidos que se pierden por la ausencia de los docentes, remarcó que “estamos esperando algunos lineamientos y acciones de la Supervisión Técnica General. Como equipo directivo, se encargan de la parte pedagógica. Al no tener respuestas, pensamos en crear vínculos con los estudiantes para que sigan conectados con la escuela. Usar las redes en caso de Facebook para que se suban trabajos, trabajos prácticos, fotocopias, etcétera. La semana pasada se abrió la escuela para que los chicos vengan a buscar las fotocopias”.
“Son unos 700 alumnos la matrícula. Hace un mes que no hay clases. Hubo organización de horarios. Se pudo sostener hasta cierto punto. Al no tener auxiliares la escuela empezó a estar sucia y hubo falta de insumos que hacen a la higiene diaria. Al no tener preceptores, POT, cargos que nos pueden dar una mano también es difícil. Uno puede dejar a cargo a los docentes pero la responsabilidad civil y penal es mía. No puedo garantizar la integridad ni seguridad mía ni de nadie. No se pudo entregar boletines. Del Ministerio de Educación mandan los cartones de trimestre, pero cuando empezó el ciclo lectivo llegó un documento donde pasaba a cuatrimestre, así que no pudimos asimilar esa idea. No pudimos diagramar nuevamente cómo sería un boletín cuatrimestral”, concluyó.#
Ayer, padres, alumnos y profesores se juntaron en el hall de la escuela y juntos se colocaron frente al edificio tomándose de las manos. La directora dio un emotivo discurso, en el que incluso llegó a las lágrimas y luego, entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino.
Sobre la decisión de constituirse en el colegio, la directora Silvana Rojas Trachi explicó a Jornada que “la idea surgió el viernes pasado cuando se realizó la asamblea con docentes, auxiliares y directivos de la institución. Se manifestaron cuestiones que se debían acordar. A partir de asambleas anteriores, la del jueves en la Escuela 747 y acordar acciones a seguir lunes y martes. Esperar además la respuesta del Gobierno. Ojalá se solucione el conflicto, se destrabe y podamos volver al aula”, enfatizó.
Asistieron padres, estudiantes y todos quienes quisieron sumarse a la lucha docente. “Sentimos el acompañamiento. Entienden la situación. En el colegio desde el 6 de junio que estamos sin auxiliares administrativos y porteros, sufrimos cuestiones que hacen a la higiene, limpieza del colegio y seguridad de la escuela. Es día a día. La semana pasada la escuela estuvo con guardia mínima entregando documentación. La información se da a medida que los días pasan y esperando respuesta favorable”, manifestó.
Sobre la forma en que se recuperarán las clases y los contenidos que se pierden por la ausencia de los docentes, remarcó que “estamos esperando algunos lineamientos y acciones de la Supervisión Técnica General. Como equipo directivo, se encargan de la parte pedagógica. Al no tener respuestas, pensamos en crear vínculos con los estudiantes para que sigan conectados con la escuela. Usar las redes en caso de Facebook para que se suban trabajos, trabajos prácticos, fotocopias, etcétera. La semana pasada se abrió la escuela para que los chicos vengan a buscar las fotocopias”.
“Son unos 700 alumnos la matrícula. Hace un mes que no hay clases. Hubo organización de horarios. Se pudo sostener hasta cierto punto. Al no tener auxiliares la escuela empezó a estar sucia y hubo falta de insumos que hacen a la higiene diaria. Al no tener preceptores, POT, cargos que nos pueden dar una mano también es difícil. Uno puede dejar a cargo a los docentes pero la responsabilidad civil y penal es mía. No puedo garantizar la integridad ni seguridad mía ni de nadie. No se pudo entregar boletines. Del Ministerio de Educación mandan los cartones de trimestre, pero cuando empezó el ciclo lectivo llegó un documento donde pasaba a cuatrimestre, así que no pudimos asimilar esa idea. No pudimos diagramar nuevamente cómo sería un boletín cuatrimestral”, concluyó.#