Alumnos pertenecientes a 3 año del Instituto María Auxiliadora (IMA) de Rawson visitaron a la comunidad educativa de la Escuela Especial Nº 504, en el marco de las actividades sociales planificadas por las autoridades de la institución capitalina.
Los estudiantes del María Auxiliadora concurrieron con la profesora de Catequesis, Sandra Oliva, y dispusieron la organización de actividades para disfrutar un grato momento con los alumnos de la 504. Además, compartieron un desayuno con los alumnos de la Escuela Especial, donde cooperaron con tortas elaboradas por los propios estudiantes y un chocolate caliente para disfrutar de una actividad de integración que emocionó a los presentes.
Asimismo, los estudiantes del Instituto llevaron atriles para que los chicos pudieran pintar, como así también se organizaron actividades ligadas a la práctica del fútbol y el básquet.
Agradecimiento
La maestra de Ciclo de la Escuela Nº 504, Miriam Celis, destacó la visita de los alumnos del IMA y anticipó que se profundizarán los lazos de ambas comunidades educativas capitalinas.
“El objetivo es seguir afianzando esta relación de amor y solidaridad entre las dos comunidades educativas y próximamente nosotros vamos a visitar al IMA Rawson”, afirmó.
Celis remarcó que “es importante recordar que este grupo de alumnos ya nos visitó en otra oportunidad y sinceramente esa experiencia fue maravillosa y es un orgullo y una gran satisfacción que nos volvieran a elegir para disfrutar de una mañana diferente”.
“El año pasado comenzamos a recibir la visita de alumnos del IMA Rawson como una experiencia muy enriquecedora y según lo que nos relató la profesora de Catequesis los chicos han quedado muy enganchados con estas labores sociales y del corazón”, señaló.
Asimismo, “estamos muy agradecidos con los alumnos, profesores y autoridades del Instituto María Auxiliadora porque fue una mañana dulce, linda, especial, compartiendo las actividades entre nuestros alumnos y los chicos del IMA”.
“Disfrutamos de un delicioso desayuno, lindos juegos y realmente algo que es para destacar fue la muy buena onda tanto de los profesores que acompañaron a los chicos como de los propios alumnos de 3º B”, agregó.
“Compartiendo amor”
Celis subrayó que “lo importante de este tipo de actividades es que estamos compartiendo amor, los chicos del IMA vinieron a nuestra escuela a compartir amor y nuestros chicos se lo retribuyeron con más amor”.
La docente manifestó que “cuando hablamos de la verdadera inclusión nos referimos a este tipo de acciones, porque el compartir una mañana como se hizo es trabajar para incluir a los chicos especiales a la sociedad”. “Cuando nos referimos a la inclusión no solamente estamos indicando el hecho de que nuestros alumnos puedan visitar y conocer otros sectores de la sociedad de Rawson sino que alumnos, como los chicos del IMA, nos vengan a visitar a nuestra escuela”, añadió.
Por último la maestra de Ciclo de la Escuela Especial Nº 504 afirmó que “lo más hermoso de este tipo de experiencias es que los alumnos del IMA que, si bien son más grandes en edad, compartieron juegos como si revivieran la infancia y eso es muy positivo tanto para ellos como para los alumnos de la Escuela 504”.
Alumnos pertenecientes a 3 año del Instituto María Auxiliadora (IMA) de Rawson visitaron a la comunidad educativa de la Escuela Especial Nº 504, en el marco de las actividades sociales planificadas por las autoridades de la institución capitalina.
Los estudiantes del María Auxiliadora concurrieron con la profesora de Catequesis, Sandra Oliva, y dispusieron la organización de actividades para disfrutar un grato momento con los alumnos de la 504. Además, compartieron un desayuno con los alumnos de la Escuela Especial, donde cooperaron con tortas elaboradas por los propios estudiantes y un chocolate caliente para disfrutar de una actividad de integración que emocionó a los presentes.
Asimismo, los estudiantes del Instituto llevaron atriles para que los chicos pudieran pintar, como así también se organizaron actividades ligadas a la práctica del fútbol y el básquet.
Agradecimiento
La maestra de Ciclo de la Escuela Nº 504, Miriam Celis, destacó la visita de los alumnos del IMA y anticipó que se profundizarán los lazos de ambas comunidades educativas capitalinas.
“El objetivo es seguir afianzando esta relación de amor y solidaridad entre las dos comunidades educativas y próximamente nosotros vamos a visitar al IMA Rawson”, afirmó.
Celis remarcó que “es importante recordar que este grupo de alumnos ya nos visitó en otra oportunidad y sinceramente esa experiencia fue maravillosa y es un orgullo y una gran satisfacción que nos volvieran a elegir para disfrutar de una mañana diferente”.
“El año pasado comenzamos a recibir la visita de alumnos del IMA Rawson como una experiencia muy enriquecedora y según lo que nos relató la profesora de Catequesis los chicos han quedado muy enganchados con estas labores sociales y del corazón”, señaló.
Asimismo, “estamos muy agradecidos con los alumnos, profesores y autoridades del Instituto María Auxiliadora porque fue una mañana dulce, linda, especial, compartiendo las actividades entre nuestros alumnos y los chicos del IMA”.
“Disfrutamos de un delicioso desayuno, lindos juegos y realmente algo que es para destacar fue la muy buena onda tanto de los profesores que acompañaron a los chicos como de los propios alumnos de 3º B”, agregó.
“Compartiendo amor”
Celis subrayó que “lo importante de este tipo de actividades es que estamos compartiendo amor, los chicos del IMA vinieron a nuestra escuela a compartir amor y nuestros chicos se lo retribuyeron con más amor”.
La docente manifestó que “cuando hablamos de la verdadera inclusión nos referimos a este tipo de acciones, porque el compartir una mañana como se hizo es trabajar para incluir a los chicos especiales a la sociedad”. “Cuando nos referimos a la inclusión no solamente estamos indicando el hecho de que nuestros alumnos puedan visitar y conocer otros sectores de la sociedad de Rawson sino que alumnos, como los chicos del IMA, nos vengan a visitar a nuestra escuela”, añadió.
Por último la maestra de Ciclo de la Escuela Especial Nº 504 afirmó que “lo más hermoso de este tipo de experiencias es que los alumnos del IMA que, si bien son más grandes en edad, compartieron juegos como si revivieran la infancia y eso es muy positivo tanto para ellos como para los alumnos de la Escuela 504”.