Fuerte protesta de los padres por el estado de la red eléctrica de una escuela de Trelew
Las familias advirtieron por el estado del sistema eléctrico del establecimiento. Y firmaron una nota para pedir al Ministerio de Educación que intervenga “urgente” y brinde respuestas. Mañana hay otra cumbre de la comunidad educativa para decidir qué hacer. Dicen que no hay reacción oficial.
Los padres de los alumnos de la Escuela 151 “De la Amistad” de Trelew protagonizaron un fuerte reclamo por el estado de ese edificio y se quejaron por el el crítico estado de su instalación eléctrica, que habría sido advertido por la Cooperativa Eléctrica.
Según aseguraron las familias, basándose en informes técnicos, en esa sede educativo se necesitaría reemplazar urgente todos los paneles y el cableado para que el personal y los chicos no corran riesgos.
Además hay importantes goteras en varios sectores del establecimiento por los paneles ya antiguos, incluido el Salón de Usos Múltiples. La Escuela se ubica en Fuerte Viejo 351.
Cara a cara
Ayer hubo una reunión de un nutrido grupo de padres con la cúpula directiva. Los problemas de electricidad datan del año pasado pero en este ciclo se agravaron, según se dijo.
El Ministerio de Educación no dio una respuesta y por carta documento, el año pasado la Escuela tuvo el informe de la empresa de servicios públicos. Alumnos, docentes, auxiliares y padres se reunirán mañana a las 20 para decidir qué rumbo seguir. Aunque ya habría una fuerte decisión de presentar un recurso de amparo para que la Justicia intervenga.
Una idea que surgió es que los chicos obtengan lugar en otra escuela de Trelew. Las opciones: 730, 138 o 503, donde hoy el personal de la 151 concurre para cumplir horario. Pero hay detalles a tener en cuenta, como si otros equipos docentes se harán cargo de los nuevos alumnos que reciban.
Administrativo
Como sea, los directivos de la 151 aseguraron haber hecho todos los reclamos administrativos pertinentes, sin respuesta de Rawson ni del área de Servicios Públicos, que se limitó a “parchar” algunas de las fallas edilicias.
Los padres consideran “un error” de la Dirección del establecimiento no haber informado con certeza cuál era el escenario. Es que las clases se habían iniciado normalmente. Se frenaron por el paro de los auxiliares pero al mismo tiempo surgió este inconveniente, ahora con más fuerza que en 2018.
Nota a la ministro
En una nota que firmaron todos los padres, le exigieron a la ministro de Educación Graciela Cigudosa que “intervenga de manera urgente e imperiosa” para gestionar los arreglos en el sistema eléctrico “para desarrollar las actividades educativas bajo condiciones normales de seguridad y operatividad”.
“Tomamos conocimiento del estado actual de la red eléctrica y de los techos del edificio y cómo afecta al normal desempeño de la actividad educativa y la seguridad de las personas que concurren”, dijeron.
Advirtieron que el Ministerio conoce la situación desde comienzos de 2018. “No vimos evidencias de que se hayan tomado acciones para garantizar el normal funcionamiento del edificio y la seguridad de las personas”.
“Condiciones precarias”
“Comprobamos que las condiciones de los techos son precarias –agregaron- ya que existen filtraciones que anulan o comprometen aulas y áreas de trabajo, con el agravante que muchas son a través de la red y cajas eléctricas, más precisamente en el SUM”. Estas deficiencias edilicias “incrementan el riesgo para las personas que trabajan y concurren, siendo los más expuestos los alumnos”.
“Como padres, exigimos que se prioricen y aceleren las acciones para normalizar las condiciones del edificio y garantizar dos derechos básicos: el acceso a una educación formal y la integridad y seguridad de las personas”.
Los padres remataron la nota pidiendo “respuestas precisas” a la queja de la nota.
Los padres de los alumnos de la Escuela 151 “De la Amistad” de Trelew protagonizaron un fuerte reclamo por el estado de ese edificio y se quejaron por el el crítico estado de su instalación eléctrica, que habría sido advertido por la Cooperativa Eléctrica.
Según aseguraron las familias, basándose en informes técnicos, en esa sede educativo se necesitaría reemplazar urgente todos los paneles y el cableado para que el personal y los chicos no corran riesgos.
Además hay importantes goteras en varios sectores del establecimiento por los paneles ya antiguos, incluido el Salón de Usos Múltiples. La Escuela se ubica en Fuerte Viejo 351.
Cara a cara
Ayer hubo una reunión de un nutrido grupo de padres con la cúpula directiva. Los problemas de electricidad datan del año pasado pero en este ciclo se agravaron, según se dijo.
El Ministerio de Educación no dio una respuesta y por carta documento, el año pasado la Escuela tuvo el informe de la empresa de servicios públicos. Alumnos, docentes, auxiliares y padres se reunirán mañana a las 20 para decidir qué rumbo seguir. Aunque ya habría una fuerte decisión de presentar un recurso de amparo para que la Justicia intervenga.
Una idea que surgió es que los chicos obtengan lugar en otra escuela de Trelew. Las opciones: 730, 138 o 503, donde hoy el personal de la 151 concurre para cumplir horario. Pero hay detalles a tener en cuenta, como si otros equipos docentes se harán cargo de los nuevos alumnos que reciban.
Administrativo
Como sea, los directivos de la 151 aseguraron haber hecho todos los reclamos administrativos pertinentes, sin respuesta de Rawson ni del área de Servicios Públicos, que se limitó a “parchar” algunas de las fallas edilicias.
Los padres consideran “un error” de la Dirección del establecimiento no haber informado con certeza cuál era el escenario. Es que las clases se habían iniciado normalmente. Se frenaron por el paro de los auxiliares pero al mismo tiempo surgió este inconveniente, ahora con más fuerza que en 2018.
Nota a la ministro
En una nota que firmaron todos los padres, le exigieron a la ministro de Educación Graciela Cigudosa que “intervenga de manera urgente e imperiosa” para gestionar los arreglos en el sistema eléctrico “para desarrollar las actividades educativas bajo condiciones normales de seguridad y operatividad”.
“Tomamos conocimiento del estado actual de la red eléctrica y de los techos del edificio y cómo afecta al normal desempeño de la actividad educativa y la seguridad de las personas que concurren”, dijeron.
Advirtieron que el Ministerio conoce la situación desde comienzos de 2018. “No vimos evidencias de que se hayan tomado acciones para garantizar el normal funcionamiento del edificio y la seguridad de las personas”.
“Condiciones precarias”
“Comprobamos que las condiciones de los techos son precarias –agregaron- ya que existen filtraciones que anulan o comprometen aulas y áreas de trabajo, con el agravante que muchas son a través de la red y cajas eléctricas, más precisamente en el SUM”. Estas deficiencias edilicias “incrementan el riesgo para las personas que trabajan y concurren, siendo los más expuestos los alumnos”.
“Como padres, exigimos que se prioricen y aceleren las acciones para normalizar las condiciones del edificio y garantizar dos derechos básicos: el acceso a una educación formal y la integridad y seguridad de las personas”.
Los padres remataron la nota pidiendo “respuestas precisas” a la queja de la nota.