Por Patricia Reyes (*)
En este artículo revisaremos la historia de este dispositivo, como funciona y la fundamentación de su utilización para el testimonio de niños, niñas y adolescentes (NNyA) en causas judiciales.
La función de la Cámara de Gesell en la investigación es tomar testimonio a NNyA de un modo estandarizado, es decir, evitando que factores externos interfieran el relato y los recuerdos sobre el episodio traumático. Se utiliza en la psicología aplicada al derecho de familia y en el fuero penal para abordar problemáticas que involucran a NNyA víctimas, se puede utilizar tanto para las víctimas como para los testigos.
Se llama así porque este dispositivo de trabajo fue creado por el psicólogo infantil y pediatra estadounidense Arnold Gesell.
La cámara consiste en un cuarto acondicionado compuesto por dos habitaciones separadas por un vidrio espejado unidireccionalmente (solo permite una visión unidireccional, es decir, solo una habitación puede ver a la otra)
Es decir, de un lado actúa el profesional psicólogo/a y quien será entrevistado (NNyA), y del otro lado, el Defensor/a, Fiscal, Asesor en representación de los Derechos del menor, junto a los peritos de parte, bajo la supervisión del Juez/za.
La idea es permitir que los actores judiciales y los profesionales involucrados puedan realizar sus actuaciones, observando la conducta de los niños sin generar perturbaciones, se trata de una habitación con un “escenario ameno” para el niño evocando en su “decoración” un entorno habitual de juego.
Tomar testimonio a un menor no es similar a la técnica de administrar un test psicodiagnóstico. Tanto la metodología de entrevista como las preguntas a los NNyA se realizan mediante un protocolo estandarizado.
Esta estandarización permite realizar la entrevista testimonial sin que interfiera la subjetividad del entrevistador.
El protocolo de actuación utilizado por el entrevistador para tomar testimonio de NNyA en el proceso penal está basado en las recomendaciones de prestigiosos estudios científicos que investigaron sobre la forma óptima de abordaje profesional a menores víctimas de abuso.
Durante la entrevista se considera relevante el relato, como así también, el lenguaje corporal y eventualmente los dibujos y juego desplegado por el menor.
La principal ventaja de la Cámara Gesell en el proceso penal es atenuar la victimización y revictimización de las víctimas. Intentar también disminuir el daño psicológico que deja el estrés postraumático. Se pretende no hacer revivir y repetir el relato de los hechos. Por ello es que la cámara permite disminuir los efectos de la victimización secundaria ofreciéndoles al niño un ambiente “típico” de su entorno conocido (escuela, lugar de juego, etc).
El objetivo de la entrevista en Cámara Gesell es obtener la declaración del niño de una manera objetiva, sensible a su etapa de desarrollo y legalmente defendible.
Al momento de tomar testimonio al NNyA las partes podrán consensuar preguntas junto a la Fiscalía. Al finalizar la testimonial, ambas partes firmarán en conformidad o disconformidad el acta (documento diferente al informe psicológico). La entrevista es video filmada a los fines de ser utilizada como prueba.-
En Argentina, los antecedentes y las profesiones de los psicólogos que realizan entrevistas testimoniales a menores varían de distrito a distrito, y de investigación a investigación. A veces son realizadas sólo por psicólogos, y otras, en colaboración con un miembro de la fiscalía.
La Cámara de Gesell se comienza a utilizar en el ámbito jurídico Argentino entre el año 2000 y 2004.#
(*) Jueza Penal de Puerto Madryn.
Por Patricia Reyes (*)
En este artículo revisaremos la historia de este dispositivo, como funciona y la fundamentación de su utilización para el testimonio de niños, niñas y adolescentes (NNyA) en causas judiciales.
La función de la Cámara de Gesell en la investigación es tomar testimonio a NNyA de un modo estandarizado, es decir, evitando que factores externos interfieran el relato y los recuerdos sobre el episodio traumático. Se utiliza en la psicología aplicada al derecho de familia y en el fuero penal para abordar problemáticas que involucran a NNyA víctimas, se puede utilizar tanto para las víctimas como para los testigos.
Se llama así porque este dispositivo de trabajo fue creado por el psicólogo infantil y pediatra estadounidense Arnold Gesell.
La cámara consiste en un cuarto acondicionado compuesto por dos habitaciones separadas por un vidrio espejado unidireccionalmente (solo permite una visión unidireccional, es decir, solo una habitación puede ver a la otra)
Es decir, de un lado actúa el profesional psicólogo/a y quien será entrevistado (NNyA), y del otro lado, el Defensor/a, Fiscal, Asesor en representación de los Derechos del menor, junto a los peritos de parte, bajo la supervisión del Juez/za.
La idea es permitir que los actores judiciales y los profesionales involucrados puedan realizar sus actuaciones, observando la conducta de los niños sin generar perturbaciones, se trata de una habitación con un “escenario ameno” para el niño evocando en su “decoración” un entorno habitual de juego.
Tomar testimonio a un menor no es similar a la técnica de administrar un test psicodiagnóstico. Tanto la metodología de entrevista como las preguntas a los NNyA se realizan mediante un protocolo estandarizado.
Esta estandarización permite realizar la entrevista testimonial sin que interfiera la subjetividad del entrevistador.
El protocolo de actuación utilizado por el entrevistador para tomar testimonio de NNyA en el proceso penal está basado en las recomendaciones de prestigiosos estudios científicos que investigaron sobre la forma óptima de abordaje profesional a menores víctimas de abuso.
Durante la entrevista se considera relevante el relato, como así también, el lenguaje corporal y eventualmente los dibujos y juego desplegado por el menor.
La principal ventaja de la Cámara Gesell en el proceso penal es atenuar la victimización y revictimización de las víctimas. Intentar también disminuir el daño psicológico que deja el estrés postraumático. Se pretende no hacer revivir y repetir el relato de los hechos. Por ello es que la cámara permite disminuir los efectos de la victimización secundaria ofreciéndoles al niño un ambiente “típico” de su entorno conocido (escuela, lugar de juego, etc).
El objetivo de la entrevista en Cámara Gesell es obtener la declaración del niño de una manera objetiva, sensible a su etapa de desarrollo y legalmente defendible.
Al momento de tomar testimonio al NNyA las partes podrán consensuar preguntas junto a la Fiscalía. Al finalizar la testimonial, ambas partes firmarán en conformidad o disconformidad el acta (documento diferente al informe psicológico). La entrevista es video filmada a los fines de ser utilizada como prueba.-
En Argentina, los antecedentes y las profesiones de los psicólogos que realizan entrevistas testimoniales a menores varían de distrito a distrito, y de investigación a investigación. A veces son realizadas sólo por psicólogos, y otras, en colaboración con un miembro de la fiscalía.
La Cámara de Gesell se comienza a utilizar en el ámbito jurídico Argentino entre el año 2000 y 2004.#
(*) Jueza Penal de Puerto Madryn.