Obras escolares: hasta ahora se avanzó en menos del 25% de las reparaciones planificadas

Desde el Gobierno provincial están terminando de delinear el trabajo que se llevará adelante en los edificios escolares durante el receso invernal, cuando se llevarán adelante trabajos de fondo y sin la presencia de los alumnos en las aulas. Lo están coordinando entre los ministerios de Infraestructura y Educación.

Según expresaron las autoridades provinciales, ya se avanzó cerca de un 25% de todas las tareas de mantenimiento que debían realizarse cuando se efectuó en mayo el relevamiento de los establecimientos que contaban con problemas edilicios. Así lo confirmó el ministro de Infraestructura, Gustavo Aguilera, en el programa A Tiempo, que se emite por Cadena Tiempo.

“De todo lo relevado que tenemos que hacer, no hemos solucionado ni el 20 o 25% de lo que tenemos que hacer. No lo terminaremos ni en invierno ni en verano. Algunas intervenciones puntuales podremos”. Aseguró que hay casos puntuales que pudieron ser resueltos en cuestión de días, pero otras tareas estructurales demandarán varios meses.

“Lo que pasaba en Educación no es algo coyuntural de esta gestión. Son años de desinversión o inversión parcial. Esto ha ocurrido con los equipos de calefacción donde el año pasado hubo mantenimiento superficial y este año hubo problemas. Desde mayo a la fecha estamos atendiendo con Educación lo que va surgiendo de la urgencia. No hemos tenido tiempo largo para planificar. Tenemos un receso invernal muy corto, pero trabajaremos sobre la urgencia algunos establecimientos, que son muchos. Hemos solucionado cuestiones puntuales de calefacción y filtraciones y seguir con aquellas cosas que vayan surgiendo de la diaria y ya con un plan a diciembre cuestiones más profundas. Es posible que algunas cuestiones que no sean tan fáciles de arreglar en tiempo se tengan que hacer con los chicos en clases”.

El funcionario ejemplificó el caso de la ex-Enet en Trelew, donde recientemente hubo una sentada de parte del alumnado. “Estuvimos con el personal, con una intervención importante y vamos a intervenir los cielorrasos de forma inmediata, nos agarra el receso y vamos a intervenir más allá que haya clases y veremos con los directivos ir moviendo los chicos y no esperar hasta el verano. Es una escuela que ha tenido ampliaciones sobre ampliaciones con mucha problemática, los talleres por debajo del nivel, el patio inundado es abierto y fue cerrado y tiene los desagües como patio y cuando llueve al estar tapado los desagües el agua del patio exterior aflora, es una problemática que no es una sola intervención va a solucionar”.

Por otra parte, Aguilera detalló que las escuelas con “urgencias”, donde no está habiendo clases por los arreglos llegan al 15% del total de los edificios. Además de los que deben suspender de forma parcial por cuestiones específicas que se dan en algunas aulas.

Respecto a la Escuela de Artes, el Instituto 805 en Trelew, precisó: “Tiene falta de mantenimiento, de limpieza profunda. El techo estaba lleno de nidos de paloma, excremento de palomas y las canaletas con deficiencias de nivel. Tuvo un tema puntual de un codo por donde perdía agua que produjo la inundación, hay problemas eléctricos, de calefacción”.

“El techo está solucionado, ahora quedan cuestiones más pequeñas. Es uno de los establecimientos que si bien tiene temas importantes, no es una problemática general si no temas puntuales que lo podemos solucionar en el receso invernal”.