Ambicioso plan de apoyo escolar en los barrios
Lo lanzó el intendente Juan Pablo Luque ante la preocupación por la falta de clases y la crisis que generó la pandemia. Ayudará a niños y adolescentes sin motivación escolar y con dificultades por el poco acompañamiento escolar. Podrán acceder al menos mil chicos de toda la ciudad petrolera.
Ante la preocupación por la situación educativa de los últimos años, profundizada por la pandemia, el intendente de Comodoro Rivadavia, Juan Pablo Luque, creó un programa de apoyo que abarque a toda la ciudad. El objetivo es asistir a niños y adolescentes con falta de motivación para estudiar, sumado a las dificultades que se profundizan por la ausencia o escaso acompañamiento familiar, que desemboca en repitencia y en el abandono escolar, teniendo en cuenta las enormes dificultades en lo social y lo económico.
Luque describió que “mil niños de diferentes barrios tendrán esta posibilidad, en conjunto con las asociaciones vecinales, la Universidad de la Patagonia San Juan Bosco, y las secretarías de Desarrollo Humano y Familia y de Cultura”.
“Hay dos empresas que se sumaron a la responsabilidad social empresarial como PAE y CPC, aportando las meriendas y desayunos para los chicos por las mañanas y por las tardes. Acompañaron con la decisión económica en la compra del material didáctico para poder trabajar, pero lo más importante es el apoyo y el trabajo de todos los docentes que se sumaron y trabajan con nosotros junto a talleristas para poder formar a los chicos”.
Flagelo
“Este trabajo lo queríamos realizar a principio de año, teniendo en cuenta este flagelo que tenemos en educación desde hace tres años en la provincia, profundizado por la pandemia. La preocupación del municipio lo materializamos en la intención concreta de ayudar y dotar de herramientas a aquellos pequeños que así lo requieran, para poder continuar su ciclo lectivo, teniendo a su disposición a los mejores docentes”, puntualizó Luque en tal sentido.
El proyecto -en primera instancia- da inicio en 16 barrios, cuatro veces por semana, en dos turnos: por la mañana de 9 a 11; y por la tarde de 14 a 16. Se brindará apoyo a 60 niños en cada sede (asociaciones vecinales y CPBs), dos veces por semana.
En cada clase trabajará un tallerista y un asistente, quienes se encargarán de todo el seguimiento de las clases, teniendo en cuenta las prácticas de salud, alimentación y aprendizaje que surjan en la interacción, siempre respetando el cumplimiento de los protocolos sanitarios correspondientes.
Habrá capacitadores, coordinadores de campo y una coordinación general y de evaluación, que aunará criterios en una modalidad de trabajo donde se desarrollarán tareas, misiones y funciones en este nuevo espacio inclusivo.
La secretaria de Cultura, Liliana Peralta, afirmó que “la red trabajará con instituciones municipales, CPBs y vecinales, profesionales de la UNPSJB, los Institutos de Formación Docente N° 806 y Fundación Crecer, en los barrios Rene Favaloro, extensión de Fracción 14 y 15, San Cayetano, Máximo Abásolo, José Fuchs, Stella Maris y Ciudadela”.#
Ante la preocupación por la situación educativa de los últimos años, profundizada por la pandemia, el intendente de Comodoro Rivadavia, Juan Pablo Luque, creó un programa de apoyo que abarque a toda la ciudad. El objetivo es asistir a niños y adolescentes con falta de motivación para estudiar, sumado a las dificultades que se profundizan por la ausencia o escaso acompañamiento familiar, que desemboca en repitencia y en el abandono escolar, teniendo en cuenta las enormes dificultades en lo social y lo económico.
Luque describió que “mil niños de diferentes barrios tendrán esta posibilidad, en conjunto con las asociaciones vecinales, la Universidad de la Patagonia San Juan Bosco, y las secretarías de Desarrollo Humano y Familia y de Cultura”.
“Hay dos empresas que se sumaron a la responsabilidad social empresarial como PAE y CPC, aportando las meriendas y desayunos para los chicos por las mañanas y por las tardes. Acompañaron con la decisión económica en la compra del material didáctico para poder trabajar, pero lo más importante es el apoyo y el trabajo de todos los docentes que se sumaron y trabajan con nosotros junto a talleristas para poder formar a los chicos”.
Flagelo
“Este trabajo lo queríamos realizar a principio de año, teniendo en cuenta este flagelo que tenemos en educación desde hace tres años en la provincia, profundizado por la pandemia. La preocupación del municipio lo materializamos en la intención concreta de ayudar y dotar de herramientas a aquellos pequeños que así lo requieran, para poder continuar su ciclo lectivo, teniendo a su disposición a los mejores docentes”, puntualizó Luque en tal sentido.
El proyecto -en primera instancia- da inicio en 16 barrios, cuatro veces por semana, en dos turnos: por la mañana de 9 a 11; y por la tarde de 14 a 16. Se brindará apoyo a 60 niños en cada sede (asociaciones vecinales y CPBs), dos veces por semana.
En cada clase trabajará un tallerista y un asistente, quienes se encargarán de todo el seguimiento de las clases, teniendo en cuenta las prácticas de salud, alimentación y aprendizaje que surjan en la interacción, siempre respetando el cumplimiento de los protocolos sanitarios correspondientes.
Habrá capacitadores, coordinadores de campo y una coordinación general y de evaluación, que aunará criterios en una modalidad de trabajo donde se desarrollarán tareas, misiones y funciones en este nuevo espacio inclusivo.
La secretaria de Cultura, Liliana Peralta, afirmó que “la red trabajará con instituciones municipales, CPBs y vecinales, profesionales de la UNPSJB, los Institutos de Formación Docente N° 806 y Fundación Crecer, en los barrios Rene Favaloro, extensión de Fracción 14 y 15, San Cayetano, Máximo Abásolo, José Fuchs, Stella Maris y Ciudadela”.#