En instalaciones del Centro de Veteranos de Puerto Madryn, Pedro Bustamante, presidente del Centro de Veteranos de Puerto Madryn junto a miembros de la Dirección del Veterano de Malvinas y el equipo de trabajo que dictará el encuentro de formación docente “Aprender de Malvinas”, brindaron detalles de lo que será esta instancia de la que formarán parte 60 docentes de la zona.
Al respecto, Bustamante señaló: “para nosotros es muy importante el proyecto, poder trabajar en conjunto y que nos hayan tenido en cuenta es un logro importante, porque desde nuestros inicios hemos estado tratando de insertar el tema Malvinas en las escuelas”, explicó Bustamante y agregó: “a veces lo hicimos con pocos recursos, no teniendo el apoyo de instituciones, por eso que hoy esté sucediendo esto es muy importante”, dijo. También destacó el presidente del Centro de Veteranos que “poder llegar en primera persona es muy importante, y creo que somos herramientas importantes para poder llegar a jóvenes y adultos. Somos materia prima, y si podemos ser útiles en este tema, dar nuestra vivencia y llegar con la historia de cada veterano de guerra a los docentes, mejor”, afirmó subrayando: “queremos transmitir los testimonios vivos de los veteranos que no se transmiten por un libro, o que te lo cuenten. Poder tener la voz de quien lo vivió, y brindar estas charlas es algo que nos parece muy importante para los docentes”, finalizó. En torno a la propuesta de capacitación docente, el equipo del proyecto “Aprender de Malvinas”, está integrado por Sergio Caviglia, Lorena Wajdzick, Mónica Durán y Rodrigo Gómez. Ellos fueron quienes destacaron el trabajo que se llevará adelante como un proyecto de forma conjunta con los diferentes Centros de Veteranos, y que ya se ha concretado en otras localidades chubutenses. “Nos toca Madryn, con muy buen nivel de inscriptos, 60 en total, con mucha expectativa para poder recuperar la voz testimonial, más allá de los aportes académicos que pueda hacer cada uno de los integrantes del equipo docente, nos parece valioso recuperar el testimonio de los ex combatientes”, remarcó Mónica Durán. “Hemos recorrido gran parte de la provincia, y valoran el aporte testimonial conjugado con lo teórico, académico. Es un tema que apasiona mucho, lo que vemos es que los docentes tienen muchas ganas de tocar el tema Malvinas en las aulas, y bueno por ello es un desafío, es un tema de la historia reciente y hay cuestiones que todavía están en debate, entonces desde ese lugar entendemos que es un aporte muy rico y así también lo ven los docentes”, subrayó Durán. Durante ambos días se encontrará en exposición la Muestra Malvinas: Soberanía, Memoria y Justicia, a disposición para visitas de los colegios de la zona y la comunidad en general. Lugar de encuentro: instalaciones del Colegio Nº 710, Mosconi y Gallina, Puerto Madryn.
Cronograma
Miércoles 3 de septiembre.
09 horas. Palabras de bienvenida a cargo de autoridades del Ministerio de Educación. Presentación del Área Educación y Memoria. Prof. Lorena Wajdzik.
Café.
09.45 a 13. Presentación de la propuesta de Formación Docente Aprender de Malvinas.
Eje Testimonial: participación del Centro de Veteranos de Malvinas, de la Ciudad de Puerto Madryn.
Almuerzo.
14 horas. Eje Temático: Malvinas y Pueblos Originarios. Lic Sergio Caviglia
15 horas Conferencia: Soberanía, Derechos Humanos e Identidad Nacional: la enseñanza de Malvinas y el paradigma democrático. Lic. Matías Farías. Integrante del Equipo del Programa de Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación.
Jueves 4 de septiembre.
9 horas. Eje Temático: Malvinas, recursos Naturales y soberanía. Siglo XIX. Lic Sergio Caviglia.
Café.
10:15 horas. La Comunicación en tiempos de guerra. Lic. Rodrigo Gómez 11.15 horas Eje Temático: Malvinas en la Posguerra. Prof. Mónica Durán.
Almuerzo.
14. Recursos Naturales en la actualidad y escenarios de negociaciones. Lic. Rodrigo Gómez.
15 horas. Eje Temático: los Sitios de la Memoria en Chubut. Prof. Lorena Wajdzik.
Eje Temático: Memoria Colectiva y experiencias regionales: el “Madrynazo”. Prof. Mónica Durán.#
En instalaciones del Centro de Veteranos de Puerto Madryn, Pedro Bustamante, presidente del Centro de Veteranos de Puerto Madryn junto a miembros de la Dirección del Veterano de Malvinas y el equipo de trabajo que dictará el encuentro de formación docente “Aprender de Malvinas”, brindaron detalles de lo que será esta instancia de la que formarán parte 60 docentes de la zona.
Al respecto, Bustamante señaló: “para nosotros es muy importante el proyecto, poder trabajar en conjunto y que nos hayan tenido en cuenta es un logro importante, porque desde nuestros inicios hemos estado tratando de insertar el tema Malvinas en las escuelas”, explicó Bustamante y agregó: “a veces lo hicimos con pocos recursos, no teniendo el apoyo de instituciones, por eso que hoy esté sucediendo esto es muy importante”, dijo. También destacó el presidente del Centro de Veteranos que “poder llegar en primera persona es muy importante, y creo que somos herramientas importantes para poder llegar a jóvenes y adultos. Somos materia prima, y si podemos ser útiles en este tema, dar nuestra vivencia y llegar con la historia de cada veterano de guerra a los docentes, mejor”, afirmó subrayando: “queremos transmitir los testimonios vivos de los veteranos que no se transmiten por un libro, o que te lo cuenten. Poder tener la voz de quien lo vivió, y brindar estas charlas es algo que nos parece muy importante para los docentes”, finalizó. En torno a la propuesta de capacitación docente, el equipo del proyecto “Aprender de Malvinas”, está integrado por Sergio Caviglia, Lorena Wajdzick, Mónica Durán y Rodrigo Gómez. Ellos fueron quienes destacaron el trabajo que se llevará adelante como un proyecto de forma conjunta con los diferentes Centros de Veteranos, y que ya se ha concretado en otras localidades chubutenses. “Nos toca Madryn, con muy buen nivel de inscriptos, 60 en total, con mucha expectativa para poder recuperar la voz testimonial, más allá de los aportes académicos que pueda hacer cada uno de los integrantes del equipo docente, nos parece valioso recuperar el testimonio de los ex combatientes”, remarcó Mónica Durán. “Hemos recorrido gran parte de la provincia, y valoran el aporte testimonial conjugado con lo teórico, académico. Es un tema que apasiona mucho, lo que vemos es que los docentes tienen muchas ganas de tocar el tema Malvinas en las aulas, y bueno por ello es un desafío, es un tema de la historia reciente y hay cuestiones que todavía están en debate, entonces desde ese lugar entendemos que es un aporte muy rico y así también lo ven los docentes”, subrayó Durán. Durante ambos días se encontrará en exposición la Muestra Malvinas: Soberanía, Memoria y Justicia, a disposición para visitas de los colegios de la zona y la comunidad en general. Lugar de encuentro: instalaciones del Colegio Nº 710, Mosconi y Gallina, Puerto Madryn.
Cronograma
Miércoles 3 de septiembre.
09 horas. Palabras de bienvenida a cargo de autoridades del Ministerio de Educación. Presentación del Área Educación y Memoria. Prof. Lorena Wajdzik.
Café.
09.45 a 13. Presentación de la propuesta de Formación Docente Aprender de Malvinas.
Eje Testimonial: participación del Centro de Veteranos de Malvinas, de la Ciudad de Puerto Madryn.
Almuerzo.
14 horas. Eje Temático: Malvinas y Pueblos Originarios. Lic Sergio Caviglia
15 horas Conferencia: Soberanía, Derechos Humanos e Identidad Nacional: la enseñanza de Malvinas y el paradigma democrático. Lic. Matías Farías. Integrante del Equipo del Programa de Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación.
Jueves 4 de septiembre.
9 horas. Eje Temático: Malvinas, recursos Naturales y soberanía. Siglo XIX. Lic Sergio Caviglia.
Café.
10:15 horas. La Comunicación en tiempos de guerra. Lic. Rodrigo Gómez 11.15 horas Eje Temático: Malvinas en la Posguerra. Prof. Mónica Durán.
Almuerzo.
14. Recursos Naturales en la actualidad y escenarios de negociaciones. Lic. Rodrigo Gómez.
15 horas. Eje Temático: los Sitios de la Memoria en Chubut. Prof. Lorena Wajdzik.
Eje Temático: Memoria Colectiva y experiencias regionales: el “Madrynazo”. Prof. Mónica Durán.#