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#alumnos
El senador Mario Pais le reclamó al Gobierno nacional que restituya el programa Conectar Igualdad. Reveló datos preocupantes sobre nuestra provincia. Ya se dieron de baja aplicativos vitales para la carga de datos a nivel local por supuestas razones de mantenimiento.
Una adolescente de 13 años apuñaló a un compañero de colegio, de 14, en el interior de un colegio católico de la localidad bonaerense de Villa Madero, en el partido de La Matanza. El menor tuvo que ser internado en una clínica porteña, donde permanecía internado fuera de peligro.
Los propios alumnos presentaron los distintos proyectos que desarrollan en el marco del programa, los que se trabajan en distintas entidades y, lógicamente, tienen distintos objetivos:
Un grupo estudiantes secundarios del Instituto María Auxiliadora de Trelew trabaja con distintas entidades en proyectos solidarios para ayudar a merenderos, jardines de infantes, bibliotecas y hasta un cuartel de bomberos. Una experiencia singular llevada adelante desde el corazón.
Profesores de escuelas especiales de Trelew plantearon al Consejo de Discapacidad de Municipal que hace un mes que los chicos no pueden asistir a clases porque el Ministerio de Educación no paga el traslado en colectivo.
Los alumnos de la Escuela Técnica Vial “Juan Domingo Pío” de Trelew decidieron una toma pacífica del edificio en protesta ante la decisión del Gobierno nacional de cerrar ese establecimiento y otros cuatro iguales en otros puntos del país.
Un grupo de alumnos de la escuela 714 visitaron ayer el Concejo Deliberante de Trelew.
Viajarán a Ecuador al 7° Encuentro Latinoamericano de Emprendimientos, Ciencia, Tecnología e Innovación.
El sondeo nacional en el Nivel Secundario de Chubut reveló las inquietudes de los estudiantes y de los directivos.
En Puerto Madryn hubo asambleas y retenciones en varias escuelas. Rechazan el Pacto Fiscal, el pago escalonado de sueldos y los decretos de achicamiento del Estado. También por el pago de los aportes a Seros. Hoy habrá más movilizaciones, sumadas a las convocatorias gremiales.
Los alumnos de la escuela secundaria de la Argentina mejoraron levemente su desempeño en Lengua pero empeoraron en Matemáticas y los resultados generales siguen estando muy lejos de los ideales, según reveló la evaluación Aprender 2017.
Proyecto “Team Live” de la Escuela N° 766 “Perito Francisco Moreno”.
Unos 65 alumnos ingresaron este lunes con bebidas alcohólicas a un colegio secundario de la capital santiagueña y tras permanecer demorados fueron entregados a sus padres, informaron fuentes policiales y educacionales.
Alumnos, docentes y no docentes deberán ingresar a la página www.teg.chubut.gov.ar para reinscribirse en el programa
Alrededor de 3.200 aspirantes a ingresar a la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de La Plata hacen cola desde la madrugada para poder entrar a un salón con capacidad para 300 personas, donde desde el viernes último se dicta en dos turnos el curso de ingreso.
En el marco del Programa “Girsu a puertas abiertas”, más de 400 alumnos de establecimientos educativos de la ciudad de Trelew visitaron la Planta de Separación y Transferencia y el Relleno Sanitario del Sistema de Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos del VIRCh Valdés.
Mientras el mundo entero mira al mar y espera novedades en el operativo de búsqueda y rescate del submarino ARA San Juan, comienzan a conocerse historias particulares de su tripulación y de las actividades que realizaba la nave, como así también la relación especial de los submarinistas con una escuela del Valle Inferior en Chubut.
Es parte de la materia “Proyecto Solidario”. La Municipalidad capitalina aporta plantines, materiales y asesoramiento. Una treintena de chicos trabajan en el proyecto. Los trabajos incluyen gran parte de los espacios públicos de la capital.
Pertenecen a la Escuela 194 del paraje La Isla.
Más de un millón de alumnos de todo el país serán evaluados cuando participen de la Evaluación Nacional "Aprender", que se realizará por segundo año consecutivo con el fin de conocer los logros alcanzados y los desafíos pendientes en torno a los aprendizajes de los estudiantes.
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