Capacitación a Nivel Inicial para aulas digitales móviles
De la actividad participaron más de 100 jardines.
El Ministerio de Educación de Chubut, a través de un trabajo conjunto entre la Dirección General de Educación Inicial y de la Coordinación de Educación Digital, desarrolló durante 2021 la propuesta “Educación Digital: Recursos y Contenidos en el Nivel Inicial”.
Tal como se explicó el objetivo principal de este trabajo está basado en brindarle a docentes, directivos y supervisores un espacio de formación para la utilización de las distintas herramientas que componen las aulas digitales móviles distribuidas por la cartera educativa provincial en todas las escuelas de Nivel Inicial.
La propuesta
La propuesta, que inició en agosto y abarcó a las seis regiones educativas, se enfocó en repensar junto a los docentes y directivos la planificación respecto a contenidos de educación digital, programación y robótica: “Nuestro propósito es que cada una de las escuelas que recibió su aula pueda planificar institucionalmente incluyendo contenidos de educación digital”.
Al respecto, se indicó que gracias al trabajo que se realizó utilizando los núcleos de aprendizaje prioritarios (NAP).
Herramientas
Sobre el particular la directora general de nivel Inicial manifestó que “hoy podemos decir que el 90% de las escuelas del nivel tienen las herramientas para poder trabajar con su ADM”, indicó la directora general de Nivel Inicial, Jimena Alemano.
Capacitación
El coordinador de Educación Digital, Ricardo Pavez, señaló que la capacitación amplía las posibilidades con las que cada docente cuenta para utilizar los recursos digitales del aula. Dijo en ese sentido que: “La idea es que ellos puedan trabajar en planificaciones que incluyan el desarrollo de competencias en nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación”. En ese sentido, explicó que “nuestra área desarrolló toda la parte técnica de cada una de las herramientas, mientras que el equipo de la dirección de nivel trabajaba con ellos en secuencias didácticas aplicadas por ejemplo a robótica y programación”, señaló.
Referentes digitales
Pavéz y Alemano remarcaron que uno de los puntos claves de esta propuesta es el desarrollo de referentes digitales en las escuelas.
Destacaron al respecto que “la capacitación que brindamos apunta a que cada uno de los docentes que participó sea a partir de ahora un referente para sus colegas dentro de la escuela”.
Para finalizar, indicaron que “uno de nuestros objetivos es que aquellos docentes que se capacitaron planifiquen y colaboren con sus pares para que la escuela tenga un desarrollo integral de los contenidos de educación digital”.
El Ministerio de Educación de Chubut, a través de un trabajo conjunto entre la Dirección General de Educación Inicial y de la Coordinación de Educación Digital, desarrolló durante 2021 la propuesta “Educación Digital: Recursos y Contenidos en el Nivel Inicial”.
Tal como se explicó el objetivo principal de este trabajo está basado en brindarle a docentes, directivos y supervisores un espacio de formación para la utilización de las distintas herramientas que componen las aulas digitales móviles distribuidas por la cartera educativa provincial en todas las escuelas de Nivel Inicial.
La propuesta
La propuesta, que inició en agosto y abarcó a las seis regiones educativas, se enfocó en repensar junto a los docentes y directivos la planificación respecto a contenidos de educación digital, programación y robótica: “Nuestro propósito es que cada una de las escuelas que recibió su aula pueda planificar institucionalmente incluyendo contenidos de educación digital”.
Al respecto, se indicó que gracias al trabajo que se realizó utilizando los núcleos de aprendizaje prioritarios (NAP).
Herramientas
Sobre el particular la directora general de nivel Inicial manifestó que “hoy podemos decir que el 90% de las escuelas del nivel tienen las herramientas para poder trabajar con su ADM”, indicó la directora general de Nivel Inicial, Jimena Alemano.
Capacitación
El coordinador de Educación Digital, Ricardo Pavez, señaló que la capacitación amplía las posibilidades con las que cada docente cuenta para utilizar los recursos digitales del aula. Dijo en ese sentido que: “La idea es que ellos puedan trabajar en planificaciones que incluyan el desarrollo de competencias en nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación”. En ese sentido, explicó que “nuestra área desarrolló toda la parte técnica de cada una de las herramientas, mientras que el equipo de la dirección de nivel trabajaba con ellos en secuencias didácticas aplicadas por ejemplo a robótica y programación”, señaló.
Referentes digitales
Pavéz y Alemano remarcaron que uno de los puntos claves de esta propuesta es el desarrollo de referentes digitales en las escuelas.
Destacaron al respecto que “la capacitación que brindamos apunta a que cada uno de los docentes que participó sea a partir de ahora un referente para sus colegas dentro de la escuela”.
Para finalizar, indicaron que “uno de nuestros objetivos es que aquellos docentes que se capacitaron planifiquen y colaboren con sus pares para que la escuela tenga un desarrollo integral de los contenidos de educación digital”.