“Se debe trabajar para evitar que los conflictos escalen”
El funcionario resaltó el trabajo interdisciplinario. Planteó que las relaciones personales han variado. Dijo que se debe articular intervención.
En la última semana la comunidad se vio motorizada por los retos virales y conflictos entre estudiantes que emergieron en Puerto Madryn en un contexto que se replicó en el país. Ante ello se intensificaron las reuniones para establecer pautas de trabajo con un eje central en la prevención-
El secretario de Desarrollo Comunitario, Roberto Neme, explicó que la reunión mantenida con diferentes actores de la sociedad surgió “de la preocupación por situaciones que se están dando en materia de seguridad y en la relación entre los chicos. Son casos que requieren intervención y articulación entre todas las instituciones”.
El funcionario advirtió que no se trata de hechos aislados, sino de fenómenos sociales que impactan directamente en las escuelas y donde debe reforzar el trabajo por parte de las familias y los equipos docentes.
Uno de los puntos planteados está asociado al rol de las redes sociales y las implicancias que ello está generando, en especial en materia de retos o conflictos entre adolescentes.
Neme explicó que “el uso de redes sociales ha cambiado la forma de vincularse de los chicos. Muchas veces las situaciones de conflicto o amenazas se exacerban a través de estas plataformas”.
Ante esta situación se busca tratar en la faz preventiva para evitar que las diferencias lleguen a conflictos y situaciones aún más graves. El funcionario municipal madrynense detalló que “la idea es trascender el hecho puntual y enfocarnos en el antes, en evitar que los conflictos escalen a situaciones más graves”.
Neme sostuvo que la problemática debe requerir un trabajo interdisciplinario y donde “la familia sigue siendo central” aunque aclaró “las instituciones tienen que redefinir su rol en este contexto. Hoy la realidad cambió y la escuela también tiene que adaptarse”.
Es por ello que el funcionario reiteró la necesidad de “coordinar” el trabajo de todos los actores para “saber a quién llamar, qué recursos tiene cada uno y cómo acompañar estas situaciones”.#
En la última semana la comunidad se vio motorizada por los retos virales y conflictos entre estudiantes que emergieron en Puerto Madryn en un contexto que se replicó en el país. Ante ello se intensificaron las reuniones para establecer pautas de trabajo con un eje central en la prevención-
El secretario de Desarrollo Comunitario, Roberto Neme, explicó que la reunión mantenida con diferentes actores de la sociedad surgió “de la preocupación por situaciones que se están dando en materia de seguridad y en la relación entre los chicos. Son casos que requieren intervención y articulación entre todas las instituciones”.
El funcionario advirtió que no se trata de hechos aislados, sino de fenómenos sociales que impactan directamente en las escuelas y donde debe reforzar el trabajo por parte de las familias y los equipos docentes.
Uno de los puntos planteados está asociado al rol de las redes sociales y las implicancias que ello está generando, en especial en materia de retos o conflictos entre adolescentes.
Neme explicó que “el uso de redes sociales ha cambiado la forma de vincularse de los chicos. Muchas veces las situaciones de conflicto o amenazas se exacerban a través de estas plataformas”.
Ante esta situación se busca tratar en la faz preventiva para evitar que las diferencias lleguen a conflictos y situaciones aún más graves. El funcionario municipal madrynense detalló que “la idea es trascender el hecho puntual y enfocarnos en el antes, en evitar que los conflictos escalen a situaciones más graves”.
Neme sostuvo que la problemática debe requerir un trabajo interdisciplinario y donde “la familia sigue siendo central” aunque aclaró “las instituciones tienen que redefinir su rol en este contexto. Hoy la realidad cambió y la escuela también tiene que adaptarse”.
Es por ello que el funcionario reiteró la necesidad de “coordinar” el trabajo de todos los actores para “saber a quién llamar, qué recursos tiene cada uno y cómo acompañar estas situaciones”.#